基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	上級ドイツ語スピーキング a／ADVANCED GERMAN (SPEAKING) a
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	柳田　ネンシ／YANAGITA GEB JAHN NANCY
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
柳田　ネンシ／YANAGITA GEB JAHN NANCY	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	In diesem Kurs sollen das Präsentieren, Diskutieren und Moderieren zu aktuellen Themen geübt werden. Durch Impulsreferate (mit Handouts) der StudentInnen zu Unterrichtsbeginn werden die Themen vorgegeben. Im Anschluss werden diese Themen in Kleingruppen, in der folgenden Stunde dann im Plenum diskutiert. In jeder Stunde gibt es Feedback-Phasen, um über benötigte Redemittel zu sprechen. Die Impulsreferate beziehen sich auf ein gesellschaftlich, politisch oder wirtschaftlich relevantes Thema, auf das Sie durch einen Onlineartikel, ein Video, einen Podcast, ein Buch, eine persönliche Erfahrung oder Ähnliches aufmerksam geworden sind. Jedes Referat endet mit einer oder mehreren Diskussionsfragen für die Zuhörenden.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	1. Der Kurs ist handlungsorientiert und kommunikativ gestaltet. Die Interessen der StudentInnen stehen bei der Themenwahl im Zentrum. 2. Der Kurs findet im Präsenzunterricht an der Universität statt. Nur in Ausnahmefällen wird der Unterricht online durchgeführt oder als on-demand-Video zur Verfügung gestellt. 3. Für Kommunikation außerhalb des Unterrichts (Hausaufgaben, Korrektur, etc.) wird Slack verwendet. Den Zugang besprechen wir in Stunde 1. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Die Impulsreferate und die dazugehörigen Handouts werden zu Hause vorbereitet. Die Vokabellisten werden im Kurs begonnen und zu Hause ergänzt. Die Zeitdauer zur Vor- und Nachbereitung des Unterrichts beträgt je nach Aufgabe 50-100 min pro Kurstag.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Impulsreferat mit Handout: 30% Moderation der Zusammenfassung: 10% Themen- und Vokabelliste: 20% Diskussionen im Unterricht: 40%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	Materialien werden im Unterricht und auf Slack zur Verfügung gestellt. Regelmäßige aktive Teilnahme am Unterricht wird vorausgesetzt.
到達目標 ／Learning Goal	与えられたテーマに関して、上級のドイツ語を用いて自らの考えを的確に口頭表現し、聞き手に伝達できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Semestereinführung	Kennenlernen, Semesterplan besprechen, Termine für Referate festlegen
2	Einführung: Impulsreferat, Handout, Diskussion	Methodische Hilfsmittel kennenlernen	Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
3	Beispiel-Impulsreferat und Diskussion	Gruppendiskussion zum Beispiel-Thema, Bewertungskriterien besprechen	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
4	1. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zum Beispiel Gruppendiskussion zu Thema 1	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
5	2. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 1 Gruppendiskussion zu Thema 2	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
6	3. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 2 Gruppendiskussion zu Thema 3	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
7	4. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 3 Gruppendiskussion zu Thema 4	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
8	5. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 4 Gruppendiskussion zu Thema 5	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
9	6. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 5 Gruppendiskussion zu Thema 6	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
10	7. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 6 Gruppendiskussion zu Thema 7	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
11	8. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 7 Gruppendiskussion zu Thema 8	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
12	9. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 8 Gruppendiskussion zu Thema 9	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
13	10. Impulsreferat und Diskussion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 9 Gruppendiskussion zu Thema 10	Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen
14	Kursabschluss, Reflexion	Zusammenfassung der Diskussion zu Thema 10 Was hat der Kurs gebracht? Was kann man verbessern?	Wiederholung der Kursinhalte, Resümee zum Kursverlauf vorbereiten